Las Olimpiadas Matemáticas buscan en la UAL aspirantes a jugar en casa

La Universidad de Almería será la sede de la fase nacional de las Olimpiadas Matemáticas de la Real Sociedad Matemática Española los días 20 y 21 de marzo, pero entre medias está la fase regional, que es la que da la clasificación definitiva para poder participar.

A ella acudirán solo los mejores de la fase local que se realizó el viernes en el campus, entre nervios iniciales, pero con gran ilusión entre los estudiantes de 4º de la ESO y de 1º y 2º de Bachillerato: “Todos hacen la misma prueba y el curso da lo mismo, porque por ejemplo el actual campeón de España es de 4º de la ESO”. Lo ha puntualizado Enrique de Amo, decano de la Facultad de Ciencias Experimentales, que les ha dirigido unas palabras de aliento antes del inicio de una prueba que se ha dividido en mañana y tarde, tres horas y media cada sesión para un total de siete, con tres problemas en cada una para tener que resolver seis utilizando conocimientos, ingenio y sentido matemático.

Indalmat Realmente se da como comienzo el Indalmat, “consolidado del todo”, en el mes de octubre, siendo esta fase local de las Olimpiadas Matemáticas algo muy distinto: “De los 30 centros que participaron en octubre ha habido varios que han mandado una selección de alumnos, ya que hubo 440 estudiantes en el mismo aulario sabiendo que iban a pasar un día de convivencia en el que lo importante no era ganar, sino pasar un día divertido, disfrutar de una conferencia… y aquel día hubo chicos que en una hora y cuarto hicieron los 20 ejercicios; hoy el trabajo es totalmente distinto, ya que son siete horas de esfuerzo”. Comida en el Comedor Universitario y vuelta al pupitre a las 16.00 horas, la jornada transcurrió con absoluta normalidad y mucha concentración.

La Fase Local de la LVI Olimpiadas Matemáticas han servido a De Amo para insistir en su claro mensaje de crecimiento del Grado “no solo en la UAL sino en toda España”. En ese sentido, ha subrayado “la gran labor del grupo docente que prepara a los chicos, formado por una docena de profesores de la UAL y de los centros de Secundaria, entre los que hay una consolidada comunicación, independientemente del nivel que imparten”.

Entre los 84 que se han sentado ante los problemas “se intentará colocar a los tres que como máximo pueden llegar a la fase nacional”, ha añadido el decano, con el delegado de la Real Sociedad Matemática Española, Juan José Moreno, desvelando que ser sede la misma “ha sido un esfuerzo muy importante”.