Elizabeth de la Cruz
22:07 • 03 may. 2012
Unos 250 alumnos de entre 3 y 5 años del CEIP Ramón y Cajal de El Ejido han recibido una clase muy animada sobre educación vial, gracias al proyecto que el Ayuntamiento lleva a cabo en colaboración con la Policía Local.
Mediante tres sesiones de 40 minutos cada una, y divididos en tres grupos de 3, 4 y 5 años, los escolares han podido afianzar conceptos básicos relacionados con esta materia, así como romper los tópicos negativos siempre asociados a los policías, gracias al acercamiento de esta figura al alumnado. Esta actividad, se ha enmarcado en la semana cultural del centro y fue apoyada por una charla donde se mostraron las distintas herramientas policiales, y se hizo uso además de los medios audiovisuales a través de una presentación en Power Point y DVD.
El paso de peatones, el semáforo o el cinturón de seguridad, fueron los temas más tratados en esta jornada, aunque sin duda, la expectación llegó de la mano del vehículo policial, ya que tras la charla el alumnado pudo observarlo con detenimiento y conocer qué se esconde en su interior. No obstante, el Cuerpo Nacional de Policía también apoyó a los agentes locales durante el desarrollo de esta actividad en el colegio ejidense.
Con todo, las tres sesiones se desarrollaron sin incidencias y los pequeños demostraron un alto nivel de atención. Es por ello por lo que los policías valoraron con cuatro puntos sobre cinco la globalidad de la actividad, así como el interés reflejado por los escolares quienes claro está, no pudieron dejar pasar la oportunidad de preguntar todo aquello que desconocían sobre la educación vial.
Mediante tres sesiones de 40 minutos cada una, y divididos en tres grupos de 3, 4 y 5 años, los escolares han podido afianzar conceptos básicos relacionados con esta materia, así como romper los tópicos negativos siempre asociados a los policías, gracias al acercamiento de esta figura al alumnado. Esta actividad, se ha enmarcado en la semana cultural del centro y fue apoyada por una charla donde se mostraron las distintas herramientas policiales, y se hizo uso además de los medios audiovisuales a través de una presentación en Power Point y DVD.
El paso de peatones, el semáforo o el cinturón de seguridad, fueron los temas más tratados en esta jornada, aunque sin duda, la expectación llegó de la mano del vehículo policial, ya que tras la charla el alumnado pudo observarlo con detenimiento y conocer qué se esconde en su interior. No obstante, el Cuerpo Nacional de Policía también apoyó a los agentes locales durante el desarrollo de esta actividad en el colegio ejidense.
Con todo, las tres sesiones se desarrollaron sin incidencias y los pequeños demostraron un alto nivel de atención. Es por ello por lo que los policías valoraron con cuatro puntos sobre cinco la globalidad de la actividad, así como el interés reflejado por los escolares quienes claro está, no pudieron dejar pasar la oportunidad de preguntar todo aquello que desconocían sobre la educación vial.
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