Gymkana virtual en el IES Aurantia de Benahadux

El pasado viernes 15 de mayo se desarrolló en el IES Aurantia de Benahadux una gymkana virtual para todo el alumnado del centro, que se dividió en equipos de cuatro o cinco integrantes de distintos niveles (todos ellos con nombres de obras literarias). Más de 200 alumnos y alumnas tenían por delante quince pruebas (con nombres de escritoras) y juegos de pistas. El acceso a las mismas se realizó mediante códigos QR escaneados con aplicaciones de reconocimiento de los mismos, descargadas en sus dispositivos móviles. Dichos códigos estaban escondidos por el centro educativo y el Parque Central de Benahadux, lugares donde tuvieron lugar las dos fases en las que se desarrolló la actividad.

Cada departamento didáctico diseñó pruebas y actividades de diversa índole en español, inglés y francés: preguntas sobre el milenio de Almería, visitas virtuales a museos y bibliotecas, problemas de lógica, etc. Más de una veintena de profesores ha acompañado al alumnado en las dos zonas de la prueba, coordinando y ayudando en la resolución de las distintas tareas.

Los objetivos de esta actividad han sido, entre otros, el fomento de la lectura a través de las nuevas tecnologías, el trabajo en equipo y la solidaridad. Esta actividad forma parte del plan de Familias Lectoras que se está desarrollando en el centro durante este curso. 

La motivación del alumnado, la implicación del profesorado y el fantástico desarrollo de la prueba (exento de incidentes), invita a repetirla en curso sucesivos.