La asociación de madres y padres del colegio Blas Infanta de Aguadulce, AMPA Torremar, ha denunciado el estado en el que se encuentra el centro, que según ellos presenta serias deficiencias que hace tiempo que no se resuelven y que han provocado su indignación después de conocer que éste se ha quedado fuera de las reformas planteadas por la Junta en el Plan Ola.

La asociación asegura que el Blas Infanta tiene dos aulas prefabricadas desde 1996, “con goteras en ocasiones” y denuncia que solo se cuenta con “un único espacio común, de menos de 35 metros cuadrados, para biblioteca, sala de profesores, aula de apoyo, sala de reuniones (Consejo Escolar y Claustro), etc”.

Además, recuerda la ausencia de diversas instalaciones, pese a que la normativa actual contempla la obligación de disponer de ellas, como sala polivalente, gimnasio, sala de profesores, espacios de apoyo y refuerzo, dos aulas, así como espacios cubiertos en el patio.

Problemas “menores”

Por último, la AMPA Torremar también menciona una serie de problemas “menores”, pero que también se consideran importantes como que “no existe una sola lama útil en las persianas del colegio; puertas inutilizadas; pistas polideportivas con desniveles y raíces de árboles; aulas inadecuadas para los niños de Infantil...y todo ello sin entrar ya en los muros y verjas del perímetro que igualmente por ser de ‘escasa relevancia’ dejaremos para otra ocasión”, asegura la asociación a través de un comunicado.

Al parecer, son ya varias las reuniones mantenidas con la asociación con responsables de la Delegación de Educación, en las que se les prometieron reformas que entrarían en los planes de inversión de la Administración autonómica, sin embargo, tras conocerse los detalles del Plan Ola, que invertirá más de 17 millones de euros en diversos centros de la provincia, se ha desatado la indignación.

Torremar recuerda que el CEIP Blas Infante es “el único centro público de Aguadulce en el que no se ha invertido en infraestructuras en más de quince años, si la memoria no nos falla”.

Pese a todos los problemas, y “con el esfuerzo de los distintos miembros de esta comunidad educativa, este centro esta incluido dentro del Proyecto Bilingüe; Plan de Apoyo a Familias con comedor, aula matinal y actividades extraescolares; es Centro TIC; Escuela Espacio de Paz(en años anteriores siendo los primeros de Andalucía); participa activamente en programas medioambientales, alcanzando un muy alto grado de satisfacción respecto del trabajo de los maestros que integran este centro por parte de los padres del alumnado”, asegura la asociación de padres.

LA VOZ ha intentado, sin éxito por el momento, conocer la opinión de la Delegación de Educación al respecto.