Un profesor gana 6.000 euros menos al año en Almería que en Navarra

Un profesor del sistema educativo público gana en Almería hasta 6.000 euros menos al año que en el País Vasco o Navarra, y unos 2.000 menos que  en la vecina Región de Murcia, según un estudio del sindicato ANPE Andalucía, que ha reclamado la equiparación salarial de los docentes de la comunidad respecto a la media nacional.

Esta elevada diferencia salarial respecto al País Vasco o Navarra se produce tanto en los grupos A-2, en el que se encuentran los maestros de Educación Primaria, como A-1, de los profesores de Secundaria, según María del Mar Golbano, presidenta de ANPE en Almería.

Golbano añade que las diferencias salariales se explican en los distintos complementos que establecen las distintas consejerías de Educación de las comunidades autónomas, y que “desgraciadamente”, para el colectivo andaluz, es aquí donde esos complementos están entre los menores en todo el país.

Así lo demuestran los estudios difundidos por el sindicato en Andalucía en los últimos años, que apuntan a una diferencia salarial anual con la media nacional de unos 2.250 euros, lo que conlleva que un docente andaluz puede llegar a cobrar, a lo largo de su vida profesional, cerca de 80.000 euros menos que un docente de otro territorio que cobre conforme a la media. “Un hecho difícilmente comprensible, teniendo en cuenta que los docentes de la enseñanza pública somos funcionarios estatales, al margen de en qué comunidad autónoma prestemos servicios”, exponen desde ANPE.

El sindicato recuerda que en mayo de 2018, hace ya casi dos años, el Parlamento de Andalucía aprobó por mayoría una moción en la que se recogía la necesidad de afrontar la equiparación retributiva del profesorado de la comunidad; iniciativa resultante de los contactos que en los meses previos ANPE-Andalucía había mantenido con los distintos grupos de la cámara autonómica, en el marco de una campaña de denuncia de esta injusta situación.

Dificultades “Desde el primer momento, fuimos conscientes de la dificultad que supondría la puesta en práctica de lo aprobado en la moción, ya que la única formación política que votó en contra, era la que ejercía en solitario el gobierno de la comunidad autónoma”, señalan.

Sin embargo, el resultado de las elecciones andaluzas, celebradas en diciembre de 2018, propició la formación de una coalición de gobierno integrada por quienes desde la oposición habían impulsado aquella moción parlamentaria. “Esto nos condujo a una efímera esperanza de ver pronto satisfechas nuestras justas reivindicaciones en materia retributiva. La realidad en cambio es que ni en los presupuestos de 2019 ni en los de 2020 se ha contemplado cantidad alguna para este propósito, por lo que desde el otoño y hasta hace apenas unos días, hemos desarrollado una nueva ronda de contactos con las fuerzas representadas en el Parlamento de Andalucía para retomar esta cuestión de la equiparación retributiva de los docentes, obviada durante tantos años por los distintos actores políticos y afrontada en cambio para otros colectivos de funcionarios”, añaden.

Comprensión del Gobierno andaluz ANPE asegura haber recibido muestras de comprensión desde el nuevo Gobierno andaluz y, en concreto por parte del consejero de Educación,  Javier Imbroda, a quien no ha dejado de plantear esta demanda en las ocasiones en las que se ha reunido con él.

Ante todo ello, el sindicato afirma que va a persistir en su empeño para que estas buenas intenciones, manifestadas por los responsables políticos de forma verbal pasen al terreno de los hechos y vayan más allá de la aprobación de mociones parlamentarias “de carácter poco más que simbólico”. También se plantea recabar el apoyo de la ciudadanía andaluza.