Uno de cada tres alumnos de la capital va al colegio en coche

Junto a los alumnos de los colegios Mar Mediterráneo y Rafael Alberti, recorrieron la alcaldesa de Almería, María de Mar Vázquez, y el edil de Ciudad Activa, Movilidad Urbana y Deporte, Antonio Jesús Casimiro, el camino entre sus viviendas y los centros educativos de forma sostenible, es decir,  en bicicleta, andando o en patinete.

Son en torno a medio centenar de jóvenes los que están participando de una manera activa en el proyecto piloto ‘En bici y andando al cole’ puesto en marcha desde el Ayuntamiento a principios del trimestre que ahora está concluyendo. Esta acción, cuyo objetivo ha sido fomentar el transporte sostenible entre los estudiantes, se ha desarrollado inicialmente en los barrios de El Zapillo, Tagarete, Ciudad Jardín y 500 Viviendas, concretamente en los CEIP Mar Mediterráneo, Rafael Alberti, Lope de Vega, San Fernando y el IES Nicolás Salmerón. Ha estado financiada con fondos europeos FEDER y ha contado con la colaboración de Cajamar.

Sostenibilidad
“Queremos que cada vez sean más los estudiantes que se desplacen hasta sus centros educativos de una manera sostenible y por ello animamos al resto de centros educativos de la ciudad a que se sumen a esta iniciativa”, señaló la alcaldesa, quien anuncia que el proyecto continuará implementándose en otros colegios e institutos de la ciudad en los próximos trimestres.

Gracias a esta iniciativa, que ha contado con encuestas a las familias, unidades formativas teóricas y prácticas, definición de caminos seguros y señalización de los mismos, se ha conocido que “uno de cada tres escolares va y regresa al colegio en automóvil a pesar de que el 73% vive a menos de 3 kilómetros”.

Dentro de este proyecto, y para fomentar la movilidad sostenible, se han señalizado las rutas en puntos estratégicos y visibles para guiar a los estudiantes, a sus familiares y alertar al tráfico de su presencia en las zonas de acceso al colegio y sus caminos. Los participantes también ha sido dotados de petos de seguridad para ser más visibles.

Además, se han realizado cambios en la infraestructura vial con el fin de mejorar el flujo de peatones y ciclistas, instalando bolardos de protección y generando zonas alternativas de aparcamiento para hacer compatible otros usos de movilidad de las familias que necesitan desplazar a sus niños en automóvil, bien por lejanía de su domicilio o de su trabajo.

“Agradezco la implicación de la comunidad educativa, desde los directores de los centros hasta las ampas, ya que gracias a esta iniciativa estamos fomentando hábitos de vida saludables y descongestionamos de tráfico las puertas de los colegios”,  valoró Vázquez.

Participación
Para el desarrollo de este proyecto es absolutamente necesaria la colaboración de las comunidades educativa. Así, Eva Borbalán, jefa de estudios del CEIP San Fernando, indicaba que “desde que se puso en marcha el proyecto, el alumnado se ha animado mucho más a venir en bicicleta y andando al colegio”.

Explicó que durante este tiempo se han dado charlas y se han trabajado las unidades didácticas que la consultora almeriense Viciplus ha facilitado, tanto de manera teórica como práctica. “El objetivo no es otro que concienciar a familias y comunidad educativa a que hagan uso de métodos de transporte sostenibles y que los entornos de los centros sean más amables, seguros y despejados de tráfico”.