Un mural para restaurar la fachada de este colegio asolada por pintadas

La delegada territorial de Justicia, Administración Local y Función Pública, Rebeca Gómez, ha visitado el CEIP López de Vega para proponer a la concejal de Obras Públicas del Ayuntamiento de Almería, Sacramento Sánchez, y a la directora del centro un mural o lienzo artístico con el que "restaurar" una fachada exterior del centro "deteriorada por pintadas", en una actividad enmarcada en el programa ´Arte Con(ciencia)´.

Gómez ha acudido al CEIP junto a la directora del Grupo Educativo ´El Carmen´, Verónica Moyano, y el equipo de Justicia juvenil trasladar este proyecto, que sería realizado por parte de las menores que se encuentran cumpliendo una medida judicial en el GEC El Carmen, y el monitor de pintura artística de las mismas.

La "principal herramienta" que se utilizaría en en este trabajo sería la pintura fotocatalítica, un material que tiene la particularidad de "neutralizar" uno de los gases contaminantes "más habituales" en las ciudades, los óxidos de nitrógeno, purificando el aire de forma permanente y generando un impacto similar al de la plantación de árboles.

La delegada territorial ha elogiado la labor del equipo profesional que dirige Moyano en el Grupo Educativo de Convivencia El Carmen con las menores infractoras, y ha destacado "la importancia del cumplimiento de responsabilidades y tareas asignadas a las menores que conviven en la casa, los tiempos de estudio, los talleres y la intervención con los padres, madres y resto de la unidad familiar, fundamental para el éxito de la medida".

Gómez ha explicado que "la propuesta se enmarca en las actividades multidisciplinares, educativas-ocupacionales, reeducativas, resocializadoras, y de promoción de hábitos de vida saludables, además de terapias grupales y programas de tratamiento individualizados que se desarrollan en el centro".

Por su parte, la directora del centro ha señalado que "con la puesta en marcha de este proyecto se pretende evidenciar los efectos positivos de la utilización de la expresión artística como eje central de la intervención llevada a cabo, tanto para estas menores (aumento de la autoestima y el autoconcepto) como para la comunidad en las que se insertan (embellecimiento de espacios públicos)."

Asimismo, la concejal de Obras Públicas ha ofrecido también la posibilidad de "ampliar la iniciativa a otros centros educativos de la capital, si así lo deciden", "brindando" con ello también la colaboración municipal para extender esta idea a otros colegios.