Madres y padres, protagonistas en la búsqueda de soluciones en educación

El Ayuntamiento de El Ejido ya se ha puesto manos a la obra para ir dando forma al que será el Consejo Municipal de Ampas, un importante foro de análisis y búsqueda de respuesta a las deficiencias y necesidades que presenta el municipio en materia educativa. Este órgano de puesta en común de ideas estará integrado principalmente por la administración local, todas las asociaciones de padres y madres de los colegios e IES de la localidad, Fapace, los grupos políticos con representación municipal y la propia delegación de Educación y tendrá como finalidad abordar aquellas cuestiones y necesidades que más preocupan en lo que a materia educativa se refiere.

Esta iniciativa, que se pretende esté funcionando en los próximos meses, nace a propuesta del alcalde de El Ejido, Francisco Góngora, y como una de las conclusiones derivadas de la reunión de la Mesa de Trabajo de Educación celebrada en el Aula de Formación del Consistorio y en la que participaron, además del regidor ejidense, la concejala de Educación, Julia Ibáñez, y técnicos municipales, 40 personas pertenecientes a 24 Ampas y a diferentes tramos educativos de todo el municipio.

Participación
Este Consejo, en cuyo reglamento ya trabaja la Concejalía de Educación, se configurará, por tanto, como espacio común que, como ha remarcado Góngora, “responde a esa línea de continuar fomentando espacios de participación de la sociedad ejidense en aquellos asuntos que afectan al municipio con la puesta en marcha de distintos consejos sectoriales”.

A través de él, “se propiciará un trato, aún más directo, con todas las asociaciones de padres y madres del municipio con la finalidad de intercambiar información sobre la situación de la educación y trabajar con rigor y objetividad, sin ánimo de politizar, para aunar esfuerzos que ayuden a buscar una respuesta y ofrecer soluciones a las cuestiones que se van planteando”.

Planificación El alcalde ha insistido en que debe haber “una adecuada planificación de la Delegación, a tres o cuatro años, de manera que se vayan atendiendo todas las necesidades que presenta nuestro municipio” y fijar “un horizonte temporal para poder tener una planificación de las actuaciones que se han de llevar a cabo en todos los centros con necesidades”.

Por otra parte, Góngora ha cuantificado en más de dos millones y medio de euros el  mantenimiento, conservación y personal al servicio de los centros educativos.

Diagnóstico y estrategias
Durante la reunión de la Mesa de Trabajo de Educación, que el alcalde El Ejido ha valorado “de muy productiva”, se presentó el estudio de diagnóstico de la situación educativa en el municipio. Se han aportado datos sobre la escolarización del alumnado, estrategias propuestas a la Delegación para los centros con alto porcentaje de alumnado extranjero que presentan dificultades lingüísticas, la doble docencia y la bajada de la ratio y la existencia de aulas prefabricadas provisionales y definitivas, entre otros asuntos. Góngora ha anunciado la continuidad de la Mesa, a través del futuro Consejo Municipal.