Fines

Arranca el primer itinerario en la Escuela del Mármol

Los nuevos itinerarios conjugan el aprendizaje en la escuela con prácticas en empresas

Alumnos del nuevo curso de ‘Operaciones auxiliares’ en la Escuela del Mármol.
Alumnos del nuevo curso de ‘Operaciones auxiliares’ en la Escuela del Mármol. La Voz
La Voz
17:38 • 12 may. 2018

Con el curso ‘Operaciones auxiliares en plantas de elaboración de piedra natural y de tratamiento y beneficios de minerales y rocas’, la Escuela del Mármol de Fines, adscrita al Servicio Andaluz de Empleo (SAE), da inicio al primero de los dos itinerarios formativos incluidos de forma novedosa en su programación, ‘Operaciones auxiliares, elaboración y colocación de la piedra natural’. 



En este primer curso del itinerario conducente a la obtención de certificado de profesionalidad, un total de quince alumnos de los que un 26% son mujeres y un 73% tienen menos de 45 años, recibirán formación durante 340 horas para su cualificación. El curso se comprende formación en manipulación de bolos, bloques y rachones, manipulación de cargas con utilización de carretillas elevadoras, puentes grúa y polipastos y manipulación y acondicionamiento de productos, consumibles y maquinaria en instalaciones.



La novedosa inclusión en la nueva programación de la Escuela del Mármol de itinerarios formativos, conformados por cursos conducentes a certificados de profesionalidad de diferentes niveles, supone, en la práctica, además de la formación de personas desempleadas en competencias demandadas por el mercado laboral del sector de la piedra natural, una oportunidad de acceso a la formación de niveles superiores para demandantes con nivel académico insuficiente y por tanto una mejora de su cualificación profesional.








Aunque el alumnado debe reunir los requisitos de acceso de la primera acción formativa, la de nivel inferior, posteriormente podrá realizar la siguiente acción formativa de nivel superior, siempre que haya finalizado con la calificación de apto la primera (que deberá ser de la misma familia profesional).






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