Con el fin de ofrecer recursos y herramientas a los almerienses que viven en municipios menores de 20.000 habitantes, la Diputación Provincial de Almería continúa desarrollando actividades de formación para jóvenes de la provincia.
Una iniciativa donde los últimos municipios que han acogido las acciones formativas impulsadas por el Área de Juventud han sido Oria, Tabernas y Vélez Blanco, que han acercado a sus jóvenes distintos recursos y habilidades para realizar las funciones de monitor en una Escuela de Verano, de Animador Infantil y de dinamizador sociocultural de ocio y tiempo libre.
Claves para ser monitor
En este sentido, los jóvenes del municipio de Oria han participado en un curso sobre Dinamizador sociocultural de ocio y tiempo libre en el que han aprendido cómo organizar actividades relacionadas con los recursos turísticos, culturales y deportivos de su entorno. Todo ello con el fin de ofrecer alternativas de ocio y tiempo libre tanto a sus vecinos como a los visitantes que reciba el municipio.
Por su parte, Tabernas ha acogido el curso de Monitor de Animación Infantil. Una actividad en la que los participantes han podido aprender conceptos relacionados con la socialización en la infancia y los agentes que intervienen, la importancia del grupo infantil y el animador infantil así como los recursos de la animación sociocultural en la infancia.
Por último, los jóvenes de Vélez-Blanco han acogido con gran entusiasmo el curso de Monitor de Escuela de Verano, en el que sus alumnos han podido conocer los recursos y habilidades necesarios para que puedan organizar actividades de educación y entretenimiento para los asistentes en este tipo de Escuelas. Para ello, los participantes han aprendido todo lo necesario en técnicas de animación, expresión y creatividad.
Una apuesta formativa a través de diversos cursos, en la que han participado cerca de un centenar de jóvenes de entre 14 y 30 años, con la que han adquirido conocimientos y experiencias que contribuirán tanto a su inserción laboral como a su promoción personal, despertando así el interés y la motivación para seguir formándose.
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