Adra se acaba de convertir en cuna de las ciencias matemáticas al ser elegida sede de la fase provincial de la XXXV Olimpiada Matemática Thales. La competición, que arrancará en marzo de 2019, reunirá a 500 participantes y a unos 100 alumnos de segundo de ESO para poner a prueba sus conocimientos.
Mientras tanto, con el fin de garantizar el correcto desarrollo de la cita y el transcurso natural de la competición, el alcalde de Adra, Manuel Cortés, ha mantenido una reunión con la delegada de la Sociedad Matemática Thales en Almería, Eva Acosta, y con Lola Arróniz, directora del Instituto Abdera, centro que será testigo de la prueba.
El encuentro ha servido para dar los primeros pasos en la organización de un evento que se celebrará el 9 de marzo. Por ello, Manuel Cortés ha mostrado “total colaboración” como máximo representante del ayuntamiento.
Oportunidad
La importancia de acoger una competición de estas características radica en que las matemáticas constituyen uno de los logros fundamentales de la humanidad que han permitido el desarrollo de las sociedades. Se usan para tomar decisiones personales, como elegir un seguro o una hipoteca. Son necesarias en muchos empleos, aquellos en los que hay que tomar decisiones basadas en datos, no sólo los económicos, sino de diseño, o de salud. Y, por supuesto, se establecen como base de todas las áreas de conocimiento empíricas y tecnológicas: física, química o ingeniería. Por ello, para Manuel Cortés, la celebración de la XXXV Olimpiada Matemática en la ciudad, es “una excelente oportunidad desde el punto de vista del conocimiento para todos los participantes, llegados desde toda la provincia, porque se difunde el valor de esta disciplina entre los jóvenes” pero también “servirá para dar a conocer, tanto a los participantes como a sus familias, los atractivos de nuestra ciudad” ya que paralelamente “se desarrollarán actividades de ocio que permitirán a todos los asistentes conocer Adra, su patrimonio y gastronomía”, ha apuntado Cortés.
Y es que este tipo de eventos impulsan la difusión de los aspectos más lúdicos de las matemáticas, permiten conocer estrategias y destrezas a la hora de la resolución de problemas, al tiempo que ayudan a facilitar su comprensión y sirven para romper ciertos tópicos que se pueden dar con respecto a esta disciplina.
No obstante, la participación en esta Olimpiada Thales, también va a suponer un reto para el profesorado de Matemáticas ya que ellos tendrán que preparar a su alumnado para que tenga un buen rendimiento. Por todo, desde el Instituto Abdera cuentan ya los días para recibir a los estudiantes que participen en esta prueba provincial, puntuable para el resto de niveles que dan forma a la Olimpiada Matemática desde hace décadas.
Sin duda, una buena oportunidad para dar a entender las matemáticas y contribuir a que los alumnos pierdan el miedo a la asignatura profundizando en su conocimiento a través de una actividad lúdica.
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