Aldeas Infantiles SOS lleva más de veinte años promoviendo los valores de igualdad en el entorno escolar a través de una serie de programas educativos. Con ellos, “se promueve la reflexión y el diálogo sobre los valores humanos esenciales entre los alumnos, los profesores y las familias, con el objetivo último de forjar mejores personas y ciudadanos más responsables, así como aportar a los niños y adolescentes los recursos emocionales y relacionales necesarios para que descarten la violencia en sus acciones”, según afirman desde la Organización. Aldeas Infantiles SOS atenderá en la provincia con sus programas de Educación en Valores a 5.600 escolares almerienses de Educación Infantil, Primaria y Secundaria repartidos por 56 centros eductivos, una cifra que se emplía hasta los 56.000 niños y niñas en Andalucía.
Los objetivos
Estos programas educativos tienen como objetivo el “fomentar la igualdad en la escuela y de hacer reflexionar a los más jóvenes sobre la riqueza de la diversidad en pos de la igualdad de oportunidades”. Estos programas son “Abraza tus valores”, destinado a niños de Infantil y Primaria (de 4 a 12 años), y “Párate a pensar”, dirigido a alumnos de Secundaria (de 12 a 16 años). “Transmitir a los más pequeños que sentirse único no es incompatible con saberse igual al otro; que compartiendo con los demás aprendemos a superarnos y a ampliar nuestros horizontes; o que la diversidad es una fuente de riqueza y de crecimiento personal son algunos de los objetivos perseguidos con estos programas educativos” explica el presidente de Aldeas Infantiles SOS, Pedro Puig. El presidente destaca, igualmente, que “el fin último es despertar el espíritu crítico en los niños y sensibilizarlos en la tolerancia y la solidaridad con aquellos que parten en desventaja”.
Igualdad para todos
Solo así, añade, “desde esa mirada más global, podremos trabajar para convertir en realidad nuestro deseo de igualdad y de convivir en un mundo sin violencia”. La igualdad de oportunidades para todos, especialmente para aquellos que parten de situaciones de desigualdad, y las cuestiones de género “serán dos de los aspectos clave que se trabajarán en los programas”. Según explica Pedro Puig, “los niños construyen el rol de género desde las edades más tempranas, por lo que es el momento de ayudarles a reflexionar sobre los géneros desde la igualdad, desde su carácter único y complementario, y poniendo el acento en la importancia de valorar a la persona por su humanidad, por su personalidad, sus sentimientos y sus acciones”.
Los valores
La responsabilidad, la confianza, el respeto, la empatía, la tolerancia, la solidaridad, el compromiso o el esfuerzo han sido algunos de los valores que esta organización ha trabajado en el aula durante estos años. Con sus programas de Educación en Valores, Aldeas Infantiles SOS contribuye, además, “al logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible nº4: Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos”. Los materiales constan de un manual para el profesor repleto de actividades y recursos didácticos, e incluyen información sobre cómo participar en los plenos infantiles “Diputados por un Día”, que se celebrarán en los Parlamentos de todas las Comunidades Autónomas a lo largo del curso escolar con el objetivo de fomentar el derecho de participación de los niños en la sociedad.
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