La concejal de Salud y directora de enfermería del Área Sanitaria
Norte de Almería, Catiana Soriano, y la directora del Centro
Comarcal de Drogodependencias de Vera, Isabel Alaminos, han
desarrollado esta mañana unos talleres bajo el título “Alcohol,
mitos y realidad” sobre la prevención de adicciones en la
adolescencia, enmarcados dentro de las V Jornadas de las Ciencias y
la Salud organizadas por el IES Palmeral de Vera.
La actividad se ha
distribuido en dos partes, una teórica que ha tratado de aclarar a
los jóvenes las ideas falsas relacionadas con el alcohol y despejar
dudas, “pues los mitos proporcionan imágenes muy convincentes y
persuasivas, que incitan al consumo ya que le atribuyen
características de éxito, prestigio social, madurez, control,
glamour, etc., que idealizan esta sustancia y sus efectos”, según
ha explicado la directora del Centro Comarcal de Drogodependencias de
Vera, Isabel Alaminos.
En la parte
práctica, se ha tratado de sensibilizar a los adolescentes de las
consecuencias, potencialmente peligrosas de realizar actividades
cuando se está bajo los efectos del alcohol y las drogas. Para ello
se han utilizado unas gafas de simulación del efecto del alcohol,
cannabis, cocaína y anfetaminas. Estas gafas de simulación,
permiten comprobar en la práctica, las consecuencias potencialmente
peligrosas, de realizar actividades cuando se está bajo los efectos
del alcohol y las drogas, ya que reproducen en el usuario los efectos
de distorsión de la realidad producida por la ingesta de bebidas
alcohólicas y drogas, incluyendo el estado de alerta reducida,
aumento del tiempo de reacción, confusión, distorsión visual,
alteración de la percepción de la profundidad y la percepción de
la distancia, la reducción de la visión periférica, falta de
juicio y toma de decisiones, visión doble y la falta de coordinación
muscular, e incluso en condiciones de poca luz.
En este sentido, la
concejal de Salud del Ayuntamiento de Vera, Catiana Soriano ha
explicado que “el objetivo fundamental de estos talleres es
sensibilizar al alumnado de los riesgos y consecuencias del consumo
de drogas y de comportamientos adictivos, para que los adolescentes
busquen alternativas saludables para ocupar su ocio y tiempo libre”.
Soriano ha concluido indicando que “se pretende que esta actividad
haga reflexionar al grupo sobre sus actitudes y conocimientos del
alcohol y las drogas, incluyendo los riesgos y la problemática
relacionada con su consumo. Con la finalidad de motivar a los
componentes del grupo que adopten decisiones de manera razonada, que
van a tener consecuencias en su salud y en las de los que le rodean,
más saludable respecto al alcohol”.
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