El programa POPI, desarrollado en Barranquete (Níjar) y financiado por los Fondos Next Generation de la Unión Europea, concretamente por el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, a través del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones del Gobierno de España y la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía, prepara la vuelta al colegio de los menores de entre 6 y 10 años.
Durante la última quincena de agosto y la primera de septiembre, el equipo de trabajo ubicado en la propia zona de actuación, El Barranquete, y formado por una psicóloga, dos trabajadoras sociales y una educadora social, han desarrollado talleres matinales en los que se trabajan habilidades relacionadas con el trabajo en equipo, la tolerancia a la frustración y la gestión emocional desde la creatividad y la imaginación para mejorar la autoestima y el autoconcepto de los menores.
De este modo, se pretende que el inicio del curso escolar 2023/2024 sea productivo y motivador, propiciando el éxito en el resultado del mismo. De forma paralela, se está trabajando a nivel familiar, pues un buen entorno familiar influye directamente en la percepción del menor sobre sí mismo, el entorno y los demás, así como en su desarrollo personal y académico.
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