La Campaña Mundial por la Educación (CME) alerta, con motivo de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), que se celebra del 23 al 29 de abril, de que en el mundo hay 264 millones de menores de 18 años sin escolarizar, de los cuales, 75 millones viven en 35 países afectados por distintos tipos de crisis.
Los desplazamientos masivos forzosos de población privan a las personas afectadas de muchos de sus derechos, entre ellos el derecho a la educación. Precisamente, esta situación afecta en especial a los niños y jóvenes, que constituyen el 51 por ciento de la población refugiada del mundo, cifra que, según datos de ACNUR del año 2016, asciende a 65,6 millones de personas.
La mayoría de las personas desplazadas forzadamente buscan refugio dentro de las fronteras de su propio país (40,3 millones), mientras que otras se han acogido a la condición de refugiadas (22,5 millones), de las cuales, 17,25 millones se encuentran bajo la protección de ACNUR y 5,3 millones son personas refugiadas palestinas.
Del total de la infancia refugiada o en situación de desplazamiento interno, solo la mitad va a la escuela primaria y un 25 por ciento asiste al primer ciclo de Educación Secundaria.
Esta situación no sólo supone una vulneración del derecho a la educación de esos millones de niños, que en muchas ocasiones deben dejar de asistir a la escuela por inseguridad o falta de recursos, sino que impide que la educación cumpla su función como factor de paz y elemento de protección frente a los agravios, la pobreza y la injusticia.
Estudiantes españoles
Con motivo de la conmemoración de la Semana de Acción Mundial por la Educación, más de 80 estudiantes del colegio Ciudad Escuela Muchachos (CEMU) de Leganés (Madrid), se movilizarán el próximo miércoles 25 de abril para reclamar el derecho a la educación de todos los niños del mundo.
Bajo el lema ´La educación, el camino hacia la paz, ¡Deja tu huella!´, estos jóvenes construirán un camino con huellas que representará el trayecto hacia el colegio que muchos niños refugiados no pueden hacer.
El objetivo de esta iniciativa es reivindicar que los representantes políticos pongan en marcha medidas que garanticen el derecho a la educación en situaciones de emergencia, como en el caso de los refugiados, así como acciones que contribuyan a construir sociedades más justas y libres de violencia.
El colegio madrileño habilitará un aula en la que se realizarán actividades de plástica, visuales y reivindicativas, como la elaboración de figuras en forma de huella de pie para denunciar la falta de acceso a la educación, especialmente de los niños y niñas refugiados. Además, se creará un "camino hacia la paz" con las huellas y los mensajes elaborados por los alumnos.
Una semana por la educación en contextos de emergencia
La Semana de Acción Mundial por la Educación se celebra en más de 120 países para exigir a los gobiernos que garanticen el refugio y el acceso a la educación en contextos de emergencia, y que promuevan una cultura y paz y de acogida en las aulas.
La Campaña Mundial por la Educación asegura que en España la educación es fundamental para que los niños y jóvenes sean conscientes de las realidades que vive la infancia en contextos de conflicto y en situación de desplazamiento, y de lo que supone para estas personas y sus sociedades verse privas del derecho a la educación, con el objetivo de generar climas de convivencia positiva, tolerancia y respeto a la diversidad en las comunidades educativas de acogida.
Además, destaca la importancia de la educación para que los niños reconozcan y eviten actitudes como el racismo y la xenofobia, que son fruto del miedo a lo diferente; y reconozcan el valor de la diversidad, mediante la comprensión y el conocimiento.
Con motivo de la celebración de la Semana de Acción Mundial por la Educación, la organización propone proteger y hacer efectivo el derecho a la educación de todos los niños que se encuentran en países afectados por conflictos armados o catástrofes naturales; garantizar que la educación en contextos de conflictos armados sea de calidad; poner en valor el papel de la educación en la construcción de sociedades inclusivas en los países de acogida; y abogar por un sistema de acogida de refugiados que cumpla con la dignidad humana y los derechos humanos.
La CME es una coalición internacional presente en más de 124 países, formada por ONG, sindicatos del entorno educativo, centros escolares y movimientos sociales de muy diverso signo que nos movilizamos para reclamar el cumplimiento íntegro de los compromisos internacionales firmados por los Estados y la comunidad internacional para garantizar el acceso a una educación de calidad gratuita, equitativa e inclusiva para todas las personas del mundo.
La Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación está formada por Ayuda en Acción, Educo y Entreculturas, que asume la coordinación de la misma. (www.cme-espana.org)
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