Diez años de cuentos interculturales

La Diputación de Almería acogió ayer la presentación de uno de los proyectos que mayor acogida tiene dentro del programa de actividades para fomentar la interculturalidad entre los jóvenes de la provincia. Se trata del Concurso ‘Cuentos Interculturales’ que, en su décima edición, abandera el lema ‘Cuéntanos tu comprensión’ y espera contar con los altos índices de participación de las últimas ediciones. Por otro lado, anunció la programación de un total de 60 talleres que llegarán a casi 3.000 escolares de municipios radicados en las zonas Levante Norte, Levante Sur, Los Vélez y Alpujarra.

En un acto, que contó con la presencia de 100 alumnos llegados desde Centros de Educación Infantil de La Mojonera, Rioja y Gádor, el diputado de Bienestar Social, Igualdad y Familia, Ángel Escobar, desgranó las bases del concurso y el contenido de  los talleres que se realizarán a partir de los cuentos ediciones anteriores con el fin de “mejorar la convivencia y punto de partida para trabajar el conocimiento de la identidad cultural y su importancia en la comunidad”.

El vicepresidente segundo invitó a los escolares almerienses a participar en este concurso con una redacción sobre los valores que una sociedad como la almeriense debe de tener: “Queremos que se aborden en los cuentos el optimismo, cooperación, inclusión social, la convivencia, el pluralismo, el respeto a la diversidad y sobretodo el enriquecimiento que supone la interculturalidad”. 

Escobar destacó la importancia que tiene este concurso que se dirige a la población escolar y que cuenta con unos aliados fundamentales para su participación, los profesores, puesto que incentiva la creación de mensajes que fomentan la integración e inclusión social.

El concurso va a repartir un total de 1.950 euros en premios y un total de 9 accésit en tres categorías: Población Escolar de Primaria, Población Escolar de Secundaria y Población no Escolar. El diputado provincial agradeció el trabajo y colaboración del Instituto de Estudios Almerienses (IEA), que editará una obra con los cuentos premiados. 

Al término de su intervención, el diputado inició la narración de ‘La princesa y la niña pobre de África’, punto de partida de la lectura escenificada y el taller de fomento de la lectura y la escritura que se ha realizado para los alumnos asistentes. El fin de esta actividad es sensibilizar en la reflexión y el fomento de valores que faciliten la convivencia entre distintas culturas.

Nueve volúmenes
Desde el Área de Bienestar Social, Igualdad y Familia se valora muy positivamente la acogida de este proyecto: concurso de cuentos interculturales y la alta participación de cada año. Se creó la colección ‘Cuéntanos’ con la colaboración del IEA que ha ido creciendo en volúmenes cada año, hasta un total de 9.

La información sobre las bases del concurso se publicó en el BOP del 22 de abril y se pueden encontrar en los dípticos impresos y en el tablón de anuncios y página web de la Diputación: dipalme.org.