El profesor de Tecnología del IES Jaroso de Cuevas del Almanzora, Jesús Barreto ha
ganado el Primer Premio Nacional a Experiencias Educativas
Inspiradoras para el aprendizaje 2023, en la categoría de Educación
Secundaria Obligatoria.
Este reconocimiento,
concedido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a
través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de
Formación del Profesorado (INTEF), responsable de la integración de
las Tecnologías de la Información y Comunicación en las etapas
educativas no universitarias, es de gran relevancia a nivel nacional
por su contribución e inspiración a otros docentes que quieran
innovar en las aulas.
La experiencia
educativa premiada se titula ‘Sentidos artificiales’ y ha sido
desarrollada con el alumnado de la ESO del instituto cuevano, en el
marco de la materia de Computación y Robótica y su ampliación con
el alumnado del Programa Andalucía Profundiza durante el pasado
curso escolar 2022-23.
Tal y como explican desde el propio instituto
“Esta experiencia destaca por incluir una base pedagógica que se
ajusta a los principios y pautas del Diseño Universal para el
Aprendizaje (DUA), gracias a la experiencia del docente Jesús
Barreto en la elaboración de recursos educativos
abiertos durante su participación en el proyecto REA-DUA de la Junta
de Andalucía, junto con su actual participación en el Equipo Motor
DUA de la provincia de Almería y un proyecto de investigación
educativa sobre esta materia”.
Desde el
Ayuntamiento cuevano se felicita a toda la comunidad educativa del
IES Jaroso y especialmente al docente Jesús Barreto por este
reconocimiento a nivel nacional.
El alcalde de Cuevas
del Almanzora, Antonio Fernández, ha mostrado “el orgullo que
supone que se reconozca la gran profesionalidad y la enorme
implicación del profesorado y del instituto Jaroso en la innovación
en el ámbito de la educación, con experiencias que son además
ejemplo para otros docentes y centros educativos”.
“Tenemos una gran suerte de contar con este profesorado que está comprometido con adaptar las formas de enseñanza a las nuevas necesidades y demandas del alumnado, del mercado laboral y de la sociedad en general”, ha apuntado el primer edil.
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