Un total de 19.105 alumnos de Almería de 4º de Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) comienzan esta martes la Evaluación de Diagnóstico, que tiene como objetivo comprobar el dominio de las competencias del alumnado en comunicación lingüística (Lengua castellana y Literatura y Primera Lengua Extranjera) y Matemáticas.
Estas pruebas, como establece la Ley Orgánica de Educación vigente, tendrá carácter informativo y orientador para los centros, el profesorado y las familias y sin efecto académico para el alumnado.
Además, los centros docentes podrán tener en cuenta los resultados de estas evaluaciones en el diseño de sus planes de mejora, explican desde la Junta.
Formato digital
En el caso de la ESO, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional del Gobierno andaluz ha seleccionado, a nivel regional, una muestra de 164 centros para que un total de 9.270 estudiantes realicen la prueba en formato digital.
Hoy, 7 de mayo, se evaluará Lengua Castellana y Literatura, mañana Matemáticas y el jueves corresponde a la primera Lengua Extranjera (Inglés, Francés o Alemán según curse el alumnado) en los 363 centros docentes almerienses donde se imparten los estudios de Primaria y Secundaria.
La duración máxima prevista para cada área o materia será de 90 minutos, tanto en Primaria como en Secundaria, distribuidos en dos sesiones de 45 minutos cada una, separadas por un periodo de descanso de 15 minutos.
Para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, que a juicio del Equipo de Orientación Educativa o del Departamento de Orientación del centro lo requiera, se permitirán determinados apoyos o adaptaciones, según las necesidades.
Nivel de dominio
Las pruebas de Evaluación de Diagnóstico tratan de evaluar no solo lo que el alumnado sabe sino lo que sabe hacer, cómo lo sabe hacer y en qué nivel de dominio lo sabe hacer, aplicado a situaciones y contextos diversos, tanto escolares como sociales.
A nivel autonómico, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional realizará la Evaluación de Diagnóstico a más de 200.000 alumnos de 4º de Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Los centros docentes en la comunidad disponen desde hace tiempo de unas instrucciones para la realización de las pruebas.
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