La falta de profesores ahoga la educación industrial marítima en Almería

Los estudiantes no están dispuestos a perder un año y se lanzan a la calle

Imagen generada por IA de un joven operario en la sala de maquinas de un barco.
Imagen generada por IA de un joven operario en la sala de maquinas de un barco. La Voz
Víctor Navarro
09:36 • 15 ene. 2025

El panorama educativo para los estudiantes del curso de Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria en Buques y Embarcaciones en el IFAPA Centro Náutico Pesquero de Almería se ha convertido en un auténtico laberinto de desamparo. La falta de profesores y la descoordinación entre las instituciones responsables de garantizar su educación son el caldo de cultivo de una protesta que, según los alumnos, no puede esperar más.



En un momento crítico para la formación de estos futuros profesionales del sector marítimo, tres asignaturas clave han quedado huérfanas de profesores: Motores, Sanidad y Formación y Orientación Laboral. La situación más preocupante recae sobre la figura del docente de Motores, quien no ha asistido al curso, según los estudiantes. Esta asignatura no solo es troncal para la titulación, sino que también tiene el añadido de que el profesor es responsable de las prácticas, una de las piedras angulares de la formación. Si la situación no se resuelve a tiempo, los estudiantes temen tener que repetir todo el año siguiente, con el consiguiente perjuicio tanto académico como económico.



No menos alarmante es la ausencia del titular de Sanidad, quien, según los alumnos, se encuentra de baja desde noviembre sin que se haya cubierto su puesto. A medida que el tiempo pasa, la frustración crece entre los estudiantes, que se sienten abandonados ante la falta de soluciones.



Cuatro cursos salen a la calle



Este malestar no afecta únicamente a un grupo de estudiantes. Cuatro cursos, aproximadamente 100 alumnos de las especialidades de Maquina y Puente, tanto de primer como de segundo año, se ven diariamente en la misma tesitura: acudir a clases en las que, a veces, no hay docente para impartir la asignatura correspondiente. En un contexto donde la formación práctica es esencial, las carencias son más que notorias.



La indignación ha estallado en forma de movilizaciones. Los estudiantes, cansados de lo que consideran una falta de compromiso entre la Junta de Andalucía y Capitanía Marítima, han decidido pasar a la acción. A partir del próximo jueves, comenzarán una serie de huelgas y concentraciones a las puertas de la delegación de Educación, exigiendo una solución inmediata. Su objetivo es claro: que los responsables de esta situación, tanto institucionales como académicos, tomen cartas en el asunto y pongan fin a esta crisis educativa.



El impacto de esta falta de profesorado va más allá de lo académico. Muchos de estos jóvenes provienen de fuera de Almería, lo que implica un gasto considerable en manutención y alojamiento. La posibilidad de tener que repetir una asignatura, o incluso un año completo, no solo implica un retraso en su formación, sino también una carga económica difícil de asumir.



Mientras la Junta de Andalucía y Capitanía Marítima siguen sin concretar acuerdos que ofrezcan una solución a los estudiantes del IFAPA, ellos se ven forzados a luchar por su futuro. En este contexto, según los estudiantes, el silencio institucional solo parece alimentar la frustración y la incertidumbre. Ahora, son los propios estudiantes quienes, armados de determinación, se han erigido como la voz de una educación que no puede esperar más.


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