Turre

Premio por replantar la rambla de Mófar

La Junta ha reconocido al alumnado del colegio María Cacho con el ‘Premio Semilla’

El delegado de Medio Ambiente y la alcaldesa de Turre con el alumnado del centro.
El delegado de Medio Ambiente y la alcaldesa de Turre con el alumnado del centro. La Voz
La Voz
07:00 • 26 oct. 2018 / actualizado a las 12:03 • 26 oct. 2018

La Junta ha concedido al CEIP ‘María Cacho Castrillo’ de Turre, el premio ‘Semilla’, un certamen de experiencias didácticas incluido en el programa educativo ambiental ‘Aldea’ que promueven las consejerías de Medio Ambiente y de Educación. El proyecto premiado se llevó a cabo en el segundo trimestre del curso pasado y consistió en la reforestación de una zona degradada en las inmediaciones de la rambla de Mófar utilizando la técnica japonesa ‘Nendo Dango’, de bolas de arcilla, también llamadas ‘bombas de semillas’.



Visita al colegio



El delegado de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Raúl Enríquez, y la alcaldesa de Turre, María Isabel López, han visitado el colegio para entregar los diplomas a los alumnos de primero y sexto de Primaria que disfrutarán de una estancia de dos días en la Granja Escuela ‘Huerto Alegre’, en el Parque Natural de las Sierras de Tejeda, Almijara y Alhama, en la provincia de Granada, donde realizarán actividades en la naturaleza.



Los escolares del tercer ciclo de Primaria, con la ayuda de personal del Ayuntamiento de Turre, realizaron la limpieza del terreno para prepararlo para el lanzamiento de las bolas de arcilla. Los residuos recogidos se separaron, se clasificaron en diferentes contenedores para vidrio, papel, plástico y restos orgánicos y los envases se reutilizaron como maceteros para el vivero, siguiendo la regla de las cuatro erres de la sostenibilidad: reducir, reciclar, recuperar y reutilizar.



El alumnado de segundo ciclo realizó varias salidas de campo para identificar las principales especies del entorno y recoger semillas de retama, algarrobo, palmito y almez. Estas semillas fueron estudiadas, clasificadas y utilizadas para confeccionar las ‘bombas de arcilla’ que después se esparcieron para favorecer la reforestación del terreno y devolverlo a su estado original con la vegetación propia de la zona.



La totalidad del alumnado del centro así como del profesorado, del personal no docente y del equipo directivo ha participado de una forma u otra en la planificación y en la realización de este proyecto.





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